Τι είναι Ανακύκλωση

 1η Δραστηριότητα

• Καταγράφουμε τις απαντήσεις των παιδιών στην ερώτηση: Τι σας έρχεται στο μυαλό, όταν ακούτε την λέξη: ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
• Παρακολουθούμε το παρακάτω video, για να λύσουμε όλες τις απορίες μας

https://youtu.be/464PuLru0YY

• Φύλλο εργασίας

«Τι νομίζετε ότι θα γίνει αν κανείς στον πλανήτη μας δεν κάνει ανακύκλωση»

 2η Δραστηριότητα

• Γνωριμία με τα υλικά από τα οποία είναι φτιαγμένα τα » σκουπίδια μας» και

τα χωρίζουμε σε ομάδες

• Βρίσκουμε και άλλα αντικείμενα με την ίδια σύσταση, μέσα στο σχολείο μας

• Απλώνουμε στην παρεούλα 4 σακούλες σκουπιδιών και πάνω στην καθεμία κολλάμε ετικέτες με τις λέξεις:  χαρτί, γυαλί, πλαστικό αλουμίνιο

• Σκόρπια στην τάξη σκουπίδια

• Τα παιδιά γίνονται «Ανακυκλωσούληδες» και καθένα παίρνει ένα σκουπίδι, αναγνωρίζει το υλικό από το οποίο είναι φτιαγμένο και αφού διαβάσει και βρει την σωστή σακούλα, ρίχνει μέσα το σκουπίδι του

 3η Δραστηριότητα

• Μαθαίνουμε το παρακάτω τραγούδι

https://youtu.be/CfFzoKb4IZs

• Φύλλο εργασίας

«Βοήθησε τα παιδιά να βρουν το σωστό δρόμο που θα τα οδηγήσει στον σωστό κάδο»

*

4η Δραστηριότητα

• Διαβάζουμε το βιβλίο: «Ιστορίες για τα …σκουπίδια» Ε.Σβορώνου»
• Γνωρίζουμε πως γεννήθηκαν τα σκουπίδια και τι κακό προκαλούν αν δεν τα ανακυκλώνουμε

• Βοηθάμε τα σκουπίδια να μπουν στην σωστή σειρά

5η Δραστηριότητα

• Το αλφαβητάρι της Ανακύκλωσης

6η Δραστηριότητα

• Ανάλυση του πίνακα ζωγραφικής του:

 Καραϊσά Δημήτρη, «Ανοιξιάτικα σκουπίδια» (1992)

• Φύλλο εργασίας

«Ο Καραϊσάς Δημήτρης, ζωγράφισε τον πίνακα: «Ανοιξιάτικα σκουπίδια». Εσύ φτιάξε έναν αντίθετο πίνακα και δώσε τον τίτλο»

*

7η Δραστηριότητα

• Δείχνουμε το σύμβολο της Ανακύκλωσης και το περιγράφουν

• Εξηγούμε τι είναι  τα σύμβολα και μαθαίνουμε μερικά

• Φτιάχνουν τα δικά τους σύμβολα

Φύλλο εργασίας

8η Δραστηριότητα

• Πολλαπλασιασμός

• «Στον Νίκο αρέσουν πολύ οι χυμοί, γιαυτό στο σχολείο αγοράζει ένα χυμό κάθε μέρα. Μετά πετάει το κουτί στον κάδο ανακύκλωσης. Πόσα κουτάκια πετάει ο Νίκος την εβδομάδα?»

Φύλλο εργασίας

9η Δραστηριότητα

• Θάβουμε στην αυλή, μπανανόφλουδα, χαρτί ,γυαλί, αλουμίνιο και σε 20 μέρες ανοίγουμε τις τρύπες.

Ποια υλικά έμειναν ανέπαφα, ποια διασπάστηκαν. Βγάζουμε τα συμπεράσματα μας

• Δίνουμε στους γονείς μας: Το ημερολόγιο της ανακύκλωσης , έτσι ώστε να μην ξεχνούν το περιβάλλον

*

10η Δραστηριότητα

• Διαβάζουμε το βιβλίο: Τα όνειρα των σκουπιδιών (www.kpe-kalamatas)
•  Συζήτηση – προβληματισμός
• Τα νήπια επιλέγουν ένα…σκουπίδι, σκέφτονται και ζωγραφίζουν …  το όνειρο του
• Φύλλο εργασίας

«Τι νομίζετε ότι θα ήθελε να γίνει , όταν… θα πάει στην ανακύκλωση!»

11η Δραστηριότητα

• Μέσα από ένα κρυπτόλεξο, βρίσκουμε λέξεις , σχετικές με την ανακύκλωση

12η Δραστηριότητα

• Επιλέγουμε διάφορα σκουπίδια και τα γεμίζουμε με όσπρια. Τα σκουπίδια γίνονται μουσικά όργανα.
• Στήνουμε την ορχήστρα μας ντύνουμε μουσικά, το ποίημα: Τα ψαράκια στα σκουπίδια 

*

 Ανακύκλωση Χαρτιού

13η Δραστηριότητα

• Συζήτηση για την γέννηση του χαρτιού – Προβληματισμός
• Βάζουμε στην σωστή σειρά, κάρτες που δείχνουν το ταξίδι του χαρτιού
• Φτιάχνουμε έναν πίνακα με τίτλο: «Το θυμωμένο δάσος»

14η Δραστηριότητα

• Μέσα από σχετικά videos, μαθαίνουμε πως ανακυκλώνεται το χαρτί
• Ανακυκλώνουμε χαρτί από παλιές εφημερίδες

15η Δραστηριότητα

• Δημιουργούμε με παλιά χαρτιά και εφημερίδες

*

16η Δραστηριότητα

• Παρακολουθούμε  την εκπαιδευτική ταινία μικρού μήκους από το ΚΠΕ Καλαμάτας ( http://www.kpe-kalamatas.gr) με τίτλο:
• « Το ταξίδι της Τένιας της Χαρτένιας στον κόσμο της ανακύκλωσης»
• Σχολιάζουμε και ζωγραφίζουμε αυτό που μας άρεσε

17η Δραστηριότητα

• Κατασκευή της  Τένιας της Χαρτένιας και των φίλων της από άχρηστα υλικά

Ανακύκλωση Γυαλιού

18η Δραστηριότητα

• Είναι χρήσιμο το γυαλί;

-Που το χρησιμοποιούμε

-Που πρέπει να πετάμε τα γυάλινα σκουπίδια

-Τι θα γίνει αν τα πετάμε στις χωματερές

• Πως φτιάχνεται το γυαλί και πως ανακυκλώνεται

https://youtu.be/i_KixvqvFpQ

Φύλλο εργασίας

«Ποια γυάλινα αντικείμενα ανακυκλώνονται και ποια όχι»

19η Δραστηριότητα

• Πειραματιζόμαστε με γυάλινα δοχεία

-Μετρήσεις όγκου & διατήρηση των υγρών

-Συγκρίσεις – εκτιμήσεις – ακολουθίες

-Δοκιμές & συγκρίσεις χωρητικότητας διαφόρων δοχείων και υγρών

20η Δραστηριότητα

• Διακοσμούμε άχρηστες, γυάλινες  συσκευασίες

Ανακύκλωση Πλαστικού

21η Δραστηριότητα

• Παρακολουθούμε το παρακάτω video και παίρνοντας αφορμή από  τις εικόνες, δημιουργούμε μια ιστορία

https://youtu.be/lvQ0HI6ngAQ

22η Δραστηριότητα

• Φτιάχνουμε ένα γλυπτό με πλαστικές συσκευασίες

23η Δραστηριότητα

• Παίζουμε μπόουλιγκ με πλαστικά μπουκάλια

Ανακύκλωση Αλουμίνιου

24η Δραστηριότητα

•  Ψάχνουμε στα σκουπίδια μας συσκευασίες από αλουμίνιο
• Βρίσκουμε και άλλα αντικείμενα από αλουμίνιο
• Συλλέγουμε  πληροφορίες για το αλουμίνιο και την παραγωγή του, ψάχνοντας στο διαδίκτυο

Φύλλο εργασίας

25η Δραστηριότητα

• Επιλέγουμε να μην πάμε τα αλουμινένια κουτιά μας στον κάδο αλλά να φτιάξουμε τον…..Αλουμινάκη μας

26η Δραστηριότητα

• Πως αισθάνεται η Φύση όταν οι άνθρωποι βρωμίζουν και σπαταλούν τα δώρα της?
• «Η προσευχή της Μητέρας Φύσης»(Σύνθεση των νηπίων)

……..και συνεχίζουμε, γιατί η Ανακύκλωση και ο σεβασμός για το περιβάλλον δεν έχει τέλος, με διάφορες δράσεις

1. Ανακύκλωση μπαταριών
2. Ανακύκλωση ρούχων
3. Κομποστοποίηση
4. Θεματικό πάρκο:« Το χωριό της Κυρίας Ανακύκλωσης»