Admin

Πληροφορίες συγγραφέα

Ημερομηνία εγγραφής: 13 Ιανουαρίου 2015

Νεότερα άρθρα

  1. ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ — 1 Φεβρουαρίου 2025
  2. «Χειμώνας ήρθε πάλι» Νηπιαγωγείο Λακκώματος — 26 Ιανουαρίου 2025
  3. Σχέδιο δράσης Νηπιαγωγείου Λακκώματος, 2024-2025 — 17 Οκτωβρίου 2024
  4. Β” Θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον-Υποθεματική: Οικολογική συνείδηση : Θεματική ενότητα: «Με νοιάζει, θέλω και μπορώ» — 28 Ιουλίου 2024
  5. Πολυτεχνείο-Νηπιαγωγείο Λακκώματος — 7 Ιουλίου 2024

Περισσότερο σχολιασμένα άρθρα

  1. Α” Θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα- Ευ ζην-Υποθεματικη :Διατροφή-Θεματικη ενότητα: «Υγεία και υγιεινή διατροφή» — 3 σχόλια
  2. 25η Μαρτίου, «Τα Ελληνάκια», Δραστηριότητες — 3 σχόλια
  3. Το δώρο της παπλωματούς,Δραστηριότητες — 3 σχόλια
  4. Απόκριες, Δραστηριότητες — 2 σχόλια
  5. 28η Οκτωβρίου 1940, «Τα αστέρια της Ευρώπης», Δραστηριότητες — 2 σχόλια

Λίστα άρθρων του συγγραφέα

Μαρ 16

Η φωτογραφία και η φωτογραφική μηχανή, δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Φωτογραφία

από

DSC03915

        Από όλα τα μέσα έκφρασης, η φωτογραφία είναι το μόνο που ακινητοποιεί μια συγκεκριμένη στιγμή στο χρόνο.       Άραγε ποια συγκεκριμένη στιγμή ήθελε ο φωτογράφος να ακινητοποιήσει με αυτή τη φωτογραφία; Που βρισκόταν το κορίτσι πριν; Που θα πάει μετά; Τι σκέφτεται;Τι κοιτάζει με τέτοια προσήλωση; Ξεκινήσαμε λοιπόν ένα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Φεβ 28

Το σώμα μου, Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Το Σώμα μου

από

???????????????????????????????

    1ο Βήμα : Ο ΆΝΘΡΩΠΟΣ 1η Δραστηριότητα «Ποιο είναι το ζώο που το πρωί περπατά με τα 4, το μεσημέρι με τα 2 και το βράδυ με τα 3 ;» -Ξεκινήσαμε μαθαίνοντας, αναλύοντας ,βρίσκοντας και ζωγραφίζοντας, τη λύση του παραπάνω αινίγματος με τη βοήθεια εικόνων 2η Δραστηριότητα Στη συνέχεια συζητήσαμε… Περιγράψτε έναν άνθρωπο …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Ιαν 25

4ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ : «Δημιουργώ και καινοτομώ» ΥΠΟΘΕΜΑΤΙΚΗ: «STEAM/ Εκπαιδευτική ρομποτική» ΤΙΤΛΟΣ: «Έχει ο καιρός γυρίσματα»

Κατηγορίες:

Δημιουργώ και καινοτομώ

από

441906922_3775046836108508_8485468276262959740_n (1)

 1ο Εργαστήριο: Ο καιρός από μέρα σε μέρα  1η Δραστηριότητα -Ο καιρός δεν είναι πάντα ο ίδιος. Μπορεί να αλλάξει από τη μία μέρα στην άλλη ή και την ίδια μέρα -Συμφωνείτε; Τι καιρό είχαμε χθες; Τι καιρό κάνει σήμερα; -Τα παιδιά παρατήρησαν εικόνες και συζήτησαν για τις αλλαγές του καιρού και πως τις καταλαβαίνουμε …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Δεκ 13

Η Γέννηση του ανθρώπου, Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Η γέννηση του ανθρώπου

από

DSC05463

Κάθε παιδί φέρνει το μήνυμα ότι ο Θεός δεν έχει αποθαρρυνθεί ακόμα από τον άνθρωπο. Ταγκόρ, 1861-1941, Ινδός λογοτέχνης, Νόμπελ 1913 Ένα μωρό είναι η άποψη του Θεού ότι η ζωή πρέπει να συνεχιστεί. Carl Sandburg, 1878-1967, Αμερικανός ποιητής Η Αλήθεια είναι ότι το να συζητήσεις με ένα παιδί νηπιακής ηλικίας για τον τρόπο με τον οποίο γεννιέται ένα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Δεκ 02

Η Ελιά και το Λάδι, Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Τα φυτά του τόπου μας και τι μας δίνουν

από

462570242_574016191798671_7319042632092675691_n

 «Ξεφόρτωσε τη την ελιά, να σε φορτώσει λάδι.» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ 1.Μικρός καρπός, μεγάλος θησαυρός 1η Δραστηριότητα Ξεκινήσαμε την συζήτηση παίρνοντας αφορμή από τα προϊόντα που υπήρχαν στη γωνιά μας, αλλά και από έναν καταπληκτικό πίνακα του Θεόφιλου με τίτλο: Το μάζεμα των Ελαιών – Αφού παρατηρήσαμε και παίξαμε με  τον πίνακα… ….συζητήσαμε τα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Νοε 16

Η Ομπρέλα, Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Γλυπτά

από

DSC05381

    Ένα πολύ ενδιαφέρον γλυπτό, του Γιώργου Ζογγολόπουλου, το οποίο βρίσκεται στην νέα παραλία της Θεσσαλονίκης, μας έδωσε αφορμή, να συζητήσουμε για την εποχή που διανύουμε, αλλά και……να ταξιδέψουμε και να ονειρευτούμε με τα φτερά της φαντασίας μας ΕΙΚΑΣΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ -Παρουσιάζουμε τον πίνακα στην οθόνη μας και…. Τι βλέπετε στην εικόνα; (Δίνουμε πληροφορίες για …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Νοε 14

Το δέντρο που έδινε, Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Παρέα με αγαπημένα παραμύθια

από

DSCN4515

Τι είναι αγάπη; Δεν είναι συμπόνοια μήτε καλοσύνη. Στη συμπόνοια είναι δύο, αυτός που πονά κι αυτός που συμπονάει. Στην καλοσύνη είναι δύο, αυτός που δίνει κι αυτός που δέχεται. Μα στην αγάπη είναι ένα. Σμίγουν οι δύο και γίνονται ένα. Δεν ξεχωρίζουν. Το εγώ και εσύ αφανίζονται. Αγαπώ θα πει χάνομαι. Νίκος Καζαντζάκης   …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Νοε 07

Τα χρήματα και η Αποταμίευση, Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Τα Χρήματα

από

???????????????????????????????

  1. Με λένε Κουμπαρά 1η Δραστηριότητα -Αφού μάθαμε το αίνιγμα του Κουμπαρά και βρήκαμε τη λύση του… -Συζήτηση ως προς: Τι είναι ο κουμπαράς Πως τον χρησιμοποιούμε Τι βάζουμε μέσα σε αυτόν και πότε τον ανοίγουμε Τι είναι το χαρτζιλίκι -Εικονογραφήσαμε το αίνιγμα 2η Δραστηριότητα Ο Κουμπαράς μας έβαλε τα κλάματα!!! Του μπερδέψανε , …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Οκτ 27

«Ο σπόρος της Ειρήνης», Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

28η Οκτωβρίου

από

DSC03313

  «Η ειρήνη δίνει ψωμί στον γεωργό, ακόμα κι αν βρίσκεται ανάμεσα στα βράχια, αντίθετα ο πόλεμος του φέρνει δυστυχία κι αν ακόμα βρίσκεται στον πιο πλούσιο κάμπο.» Μένανδρος             Με αυτό το πανέμορφο αντιπολεμικό παραμύθι επιλέξαμε φέτος να ξεκινήσουμε την ενασχόλησή μας με την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου. Στόχος …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

1 σχόλιο

Οκτ 05

Σταφύλι, αμπέλι , κρασί. Δραστηριότητες

Κατηγορίες:

Τα φυτά του τόπου μας και τι μας δίνουν

από

462547683_1326195965458287_3760516395185136207_n

«Το αμπέλι, θέλει αμπελουργό, το σπίτι νοικοκύρη και το καράβι, στο γιαλό, θέλει καραβοκύρη.» ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ Με αφορμή ένα παραμύθι  1η Δραστηριότητα -Διαβάζουμε το παραμύθι: Ένα τσαμπί σταφύλι και….. Περιγράφουμε το τσαμπί Ζωγραφίζουμε ότι μας έκανε εντύπωση  2η Δραστηριότητα Προσεγγίζουμε έννοια της πληθικότητας, με αφορμή τις εικόνες του παραμυθιού 3η Δραστηριότητα -Το ηθικό δίδαγμα …

Συνέχεια ανάγνωσης »

Ετικέτες:

Σχολίασε

Παλαιότερα άρθρα «

» Νεότερα άρθρα